ОБГРУНТУВАННЯ ОБ’ЄКТИВНОСТІ СЕМЕСТРОВОГО КОМПЛЕКСНОГО ТЕСТОВОГО ТА ОБ’ЄКТИВНОГО СТРУКТУРОВАНОГО КЛІНІЧНОГО ІСПИТІВ ДЛЯ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ I ВМІНЬ З ПРОПЕДЕВТИКИ ВНУТРІШНЬОЇ МЕДИЦИНИ
Анотація
У статті розкрито досвід впровадження новітніх оцінювальних методик при викладанні анатомії людини у Тернопільському державному медичному університеті імені І.Я. Горбачевського, обґрунтовано об’єктивність системи дистанційного тестового оцінювання “Moodle” за результатами оцінювання тем з модулів дисципліни.
Повний текст:
тутПосилання
Агапонов С. В. Система управления обучением Learning Server 3000 v 2.0 / С. В. Агапонов, Д. Л. Кречман, Е. А. Кузьмина // Educational Technology & Society. - 2003. - Vol.6, №> 4. - P. 177-185.
Вострокнутов И. Е. Теория и технология оценки качества программных средств образовательного назначения / И. Е. Вострокнутов. - М. : Госкоорцентр информационных технологий, 2005. - 300 с.
Капустин В. А. Инструментальные средства технологического обеспечения и платформы дистанционного обучения / В. А. Капустин // Открытое Образование. - 2003. -№ 1. - С. 23-34.
Ковальчук Л. Я. Впровадження новітніх методик і систем навчального процесу в Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського /Л. Я. Ковальчук // Медична освіта. - 2009. - №> 2. - С. 10-14.
Роберт И. В. Теория и методика информатизации образования (психологопедагогический и технологический аспекты): Текст. / И. В. Роберт. 2-е издание, дополненное. - М. : ИИО РАО, 2008. - 274 с.
Средства дистанционного обучения. Методика, технология, инструментарий / С. В. Агапонов, З. О. Джалиашвили, Д. Л. Кречман [и др.] - СПб. : БХВ-Петербург, 2003. - 336 с.
DOI: http://dx.doi.org/10.11603/mie.1996-1960.2012.3.198
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.
##submission.copyrightStatement##